Une Ecole du Futur dotée d'outils innovants et indispensables pour un enseignement efficace!
Améliorez votre école et donnez à vos élèves les moyens de réussir grâce à BrainCore : un système innovant basé sur la neuropédagogie !
La Plateforme BrainCore
Notre système génère un résultat individuel immédiatement après que l'étudiant a terminé le test. Le rapport fournit le diagnostic NAD ®, unique au monde. Il est accompagné d'un large éventail de dimensions psychométriques, des points forts et des points à améliorer, ainsi que d'autres indicateurs liés à l'intelligence émotionnelle. BrainCore propose également un test d'aptitude professionnelle qui aide les étudiants à choisir la meilleure voie de carrière pour eux.
La plateforme BrainCore est une aide précieuse pour les enseignants :
- donne aux enseignants l'accès aux informations concernant chaque élève, ainsi qu'à tout un groupe d'élèves de différentes classes
- montre les problèmes et les difficultés de chaque élève, en indiquant son niveau (élevé, moyen ou faible) et propose des solutions adéquates
- permet à l'enseignant de voir les difficultés les plus courantes de tous les élèves
- fournit un outil de regroupement - excellente aide à la constitution de petits groupes d'étudiants travaillant ensemble pendant les cours
Pourquoi votre école a-t-elle besoin de BrainCore ?
OUTIL SCIENTIFIQUE
- Une approche multidimensionnelle innovante en matière de pédagogie
- La précision scientifique dans le diagnostic
- Dernières découvertes liées à la théorie de la plasticité du cerveau
UNE EXCELLENTE AIDE POUR CHAQUE ÉTUDIANT
- Permet à chaque étudiant d'obtenir un profil cognitif individuel et un parcours d'apprentissage personnalisé
- Montre comment transformer les difficultés d'apprentissage de chaque élève en potentiel
- Aide les étudiants à réaliser plus rapidement et plus facilement leurs objectifs scolaires
LE MEILLEUR MOYEN DE RENFORCER VOTRE ÉCOLE
- Fournit le diagnostic pour l'école
- Garantit l'obtention des meilleurs résultats scolaires
- Augmente l'efficacité des enseignants
Passez un test et découvrez votre profil
BrainCore est un outil de diagnostic créé par une équipe expérimentée composée de neuro scientifiques, de psychologues et de pédagogues. Ces derniers se sont inspirés des récentes découvertes en neurobiologie et en pédagogie cognitive pour donner naissance à une solution unique au monde, le Neuro Activated Diagnostic® (NAD), un outil capable d’analyser les principales fonctions du cerveau lorsqu’il apprend. L’ensemble des informations sont recueillies au travers d’un questionnaire psychométrique validé scientifiquement dont la durée moyenne est de 15 minutes. Les données du NAD, fruits de processus algorithmiques complexes, sont ensuite délivrées confidentiellement au travers d’un rapport exhaustif que l’utilisateur peut consulter en se connectant à un compte protégé. Grâce à son centre de recherche, BrainCore développe et améliore ses outils technologiques. Vous pouvez ainsi compter sur une mise à jour continuelle des découvertes qui vous permettent de mieux comprendre comment votre cerveau fonctionne, tant sur le plan de l’apprentissage que sur la conduite de ses activités quotidiennes.
- Professionnel et fiable
- Sûr et confidentiel
- Rapide et facile à utiliser
- Disponible en ligne à tout moment
- Adapté à tous les appareils
- 5 valeurs NAD ® uniques, individuelles pour chaque utilisateur, expliquant comment l'élève transfère et adapte les connaissances
- Les points forts et les points faibles de chaque élève
- Indicateurs émotionnels
- Dimensions psychométriques
- En soulignant les interventions les plus urgentes, l'enseignant s'engage à aider les élèves
- Proposer des solutions individuelles pour chaque problème de chaque élève
- Aider à organiser les classes en fonction des valeurs NAD des élèves, ce qui améliore leurs capacités d'apprentissage
Profilage Cognitif
BrainCore identifie le profil cognitif de chaque utilisateur, ce qui permet de respecter les spécificités d'apprentissage de chaque élève et de proposer des méthodes d'intervention pour un individu ou pour un groupe de type "classe". La conception d'un profil cognitif a permis d'établir un cadre sur mesure et un accompagnement qui a accéléré le transfert dans la Mémoire à Long Terme. Le profilage cognitif permet une programmation fine des parcours éducatifs. L'enseignant devient un activateur de réseaux de compétences sémantiques.
Defender
- • Jouit d'une grande liberté et donne l'impression d'être quelque peu indépendant
- • Peut abandonner un projet assez rapidement, par manque de motivation personnelle
- • A de bonnes capacités de communication et ne refuse pas un exercice argumentatif
- • Obtenir de meilleurs résultats lorsque l'efficacité du cadre proposé est élevée
Agent
- • Est efficace dans son travail grâce à une excellente discipline personnelle
- • Doit faire des efforts pour communiquer avec les autres
- • Peut ressentir une certaine gêne, voire de la timidité lorsqu'il parle en public, préfère la discrétion
- • Atteint généralement ses objectifs en travaillant dur et en faisant preuve de résilience
Processor
- • Démontre généralement une grande difficulté à trouver une motivation personnelle à l'effort
- • Reconnaît la nécessité d'un soutien individualisé et durable
- • Cherche à développer l'estime de soi et la confiance en soi
- • Apprécie de suivre les instructions
Critic
- • A une tendance naturelle à communiquer et à prendre position
- • Montre généralement peu de confiance en soi et d'assurance
- • A souvent des idées solides et aime les défendre devant les autres
- • Peut se décourager très rapidement et se cacher derrière un état de mécontentement
Magician
- • N'aime pas le contrôle pendant le travail
- • Fait généralement preuve d'une certaine facilité de communication et d'affirmation de soi
- • Considère la défense des idées comme un principe et la met régulièrement en pratique
- • Manque d'autodiscipline quand un effort important est nécessaire
Performer
- • A de bonnes capacités de communication
- • Considère les relations sociales comme un élément important dans la phase d'acquisition des connaissances
- • Essaie souvent d'éviter de faire trop d'efforts en travaillant
- • Peut avoir des difficultés à comprendre l'objectif et la durée d'une tâche donnée
Entrepreneur
- • Fait preuve d'une grande autonomie dans l'exécution des tâches qui lui sont confiées
- • Possède de bonnes capacités de communication et de raisonnement
- • Peut démontrer une faible organisation car privilégie l'interaction sociale
- • A tendance à être dispersé, ce qui peut compromettre certains projets
Attendant
- • Montre généralement un manque de confiance en soi important
- • A peu d'intérêt pour la confrontation des idées
- • Peut souvent manifester une attitude confuse et attentiste
- • Doit pouvoir progresser chaque jour pour ne pas se décourager
Approches proactives
L'esprit d'innovation de notre approche trouve ses racines dans la fusion des technologies, entre la neuroinformatique, les neurosciences et la neuropédagogie.
Recherche scientifique
Grâce à l'émergence de nouvelles découvertes en neurosciences, en neuro informatique et au phénomène croissant des Big Data, nous avons recueilli des informations précieuses dans notre propre laboratoire de recherche. Notre analyse nous a conduit à la création d'une unité de mesure statistique NAD®, avec N mesurant l'énergie potentielle de l'activation du transfert cognitif, A et D représentant les valeurs catalytiques liées aux activités éducatives. L'apport d'un système d'apprentissage automatique a permis d'appliquer ce modèle à plus de deux mille élèves jusqu'à présent.
Rapport individualisé
Notre système génère un résultat individuel immédiatement après que l'étudiant a terminé le test. Le rapport fournit le diagnostic NAD ®, unique au monde. Il est accompagné d'un large éventail de dimensions psychométriques, des points forts et des points à améliorer, ainsi que d'autres indicateurs liés à l'intelligence émotionnelle. BrainCore propose également un test d'aptitude professionnelle qui aide les étudiants à choisir la meilleure voie de carrière pour eux.
Coaching dans les écoles
Nos sessions de coaching dans les écoles sont réalisées avec une rigueur systémique, en se concentrant sur le potentiel de chaque individu. Nous considérons chaque établissement comme un écosystème à part entière, qui doit franchir l'étape fondamentale consistant à trouver son propre équilibre avant d'entreprendre tout développement.
Tous les enseignants qui utilisent BrainCore confirment - ça marche !
Un réseau d'écoles partenaires, une synergie propice à la recherche
Depuis plus d'un an, nous avons construit un réseau de partenaires qui participent à l'élaboration de nos ressources pédagogiques. Nous avons construit un laboratoire numérique (Forum) qui croise les expériences de chaque institution provenant d'horizons différents. Chaque école participe à la collecte de données en utilisant la psychologie cognitive et des approches pédagogiques à partir d'un échantillon large (adultes, industrie, enfants, adolescents, scientifiques et enseignants). La diversité des origines des acteurs du projet (France, Suisse, Pologne,) nous permet de tester notre approche dans des groupes culturellement spécifiques. Il en résulte une mise en réseau des informations, un partage d'expériences, un enrichissement des formations internationales en cours. La polyvalence des chercheurs impliqués est un atout important pour l'analyse des questions liées aux besoins éducatifs qui attendent notre civilisation dans son importante phase de conversion au WEB 4.0.
En savoir plus sur BrainCore
Que disent les gens à notre propos
BrainCore Switzerland collabore avec
